Psychogénéalogie et Constellations Familiales
Deux week-ends pour vivre la psychogénéalogie et les constellations familiales dans votre propre histoire, et comprendre comment ce travail se guide.
Lorsque nos histoires de famille s’imposent à nous, vous l’avez sans doute remarqué : c’est comme si l’on retrouvait à l’intérieur de nous toutes les marques, toutes les empreintes de nos ancêtres. On ne voulait pas répéter ces histoires, on a parfois tout fait pour vivre le contraire, et l’on réalise au bout du compte que c’est exactement ce que l’on voulait éviter. C’est notre trame, notre structure, notre matrice.
C’est comme si l’on tissait sur un tissu qu’on nous a légué. On le met à notre goût, avec nos couleurs, et l’on se dit : c’est moi. Seulement, ce tissu, on ne l’a pas choisi. Il y a des fils qui viennent de papa et des fils qui viennent de maman, et de lignée en lignée la toile s’est tissée : les belles choses s’y sont développées, les moins bonnes aussi. Quand on la reçoit en héritage, c’est la toile de notre vie. Qu’allons-nous en faire ?
Cette toile porte aussi de vraies ressources, de vraies qualités, qui nous ont portés et nourris. Seulement, elles sont colorées des empreintes de ceux qui sont passés avant nous : la force est devenue brutale, l’amour a étouffé, et l’on ne voit plus que les drames. La violence, on n’a pas à l’accepter ; mais derrière elle, il y avait une force, une autorité, une énergie de vie dont nous avons tous besoin. Faire le tri, rendre à ses parents ce qui ne nous convient pas, mettre des kilomètres entre eux et soi : cela peut soulager, c’est une première étape. L’étape d’après, c’est de retrouver ces qualités d’être originelles pour se les réapproprier, non pas à travers les histoires, et de réussir à aimer ce que l’on a le plus détesté, refusé et rejeté.
« On ne peut pas être blessé par quelqu’un qu’on n’aime pas. Si l’on est touché, si l’on est blessé, c’est qu’il y a de l’amour. Après, il s’agit de réussir à transformer notre regard, à le vivre autrement, à le ressentir autrement, et les choses se transforment. C’est vrai, ça prend du temps, mais c’est le chemin. » Patrice LE THIEC HUET, psychologue clinicien
Très vite, une autre question se lève : qui suis-je, et quelle est ma place ? Tout notre questionnement autour de la famille touche à notre place ; c’est notre façon de poser la question de qui l’on est. Seulement, lorsqu’on regarde son système familial, on le regarde depuis sa propre place. On voit la place de tout le monde, sauf la nôtre.
Le premier week-end, Psychogénéalogie et Histoire familiale, part de la relation : comment l’héritage a tissé nos relations amoureuses, nos conflits, notre façon d’aimer. Il se vit à travers des pratiques qui descendent dans la lignée, jusqu’à la terre des ancêtres et jusqu’au grand livre de la mémoire, dont chacun découvre qu’il est devenu la gardienne ou le gardien. Ce livre consigne les blessures, et aussi les rêves et les espoirs de ceux qui nous ont précédés, qui font eux aussi partie de notre héritage.
Le second, Constellations Familiales et Psychogénéalogie, travaille la place : celle que l’on tient, celle que l’on refuse, celle que gardent les absents et les morts. Les pratiques personnelles préparent de l’intérieur, puis les constellations se vivent en groupe. Elles naissent de ce que chacun apporte et s’enchaînent par résonance ; le rôle que l’on reçoit en représentant l’histoire d’un autre touche bien souvent la sienne.
Ce travail est accessible à tous, que l’on soit dans une quête intérieure ou thérapeute, et chacun le reçoit à sa manière. Si vous venez pour vous-même, c’est votre histoire qui est au travail : vous la rencontrez, vous la ressentez dans votre corps, et la compréhension vient ensuite, pour permettre au mental de mieux cerner ce qui s’est ouvert.
Si vous accompagnez des personnes, ou si vous vous formez à le faire, ce passage est fondateur. Le praticien qui n’a pas traversé son propre héritage risque de rester dans le mental, dans l’analyse, dans une compréhension du processus sans l’avoir intégré : il reste devant une porte fermée, fermée justement par ses propres blessures. Vous voyez aussi, en situation réelle, comment se conduit une pratique guidée et comment une constellation naît, se déploie et se referme, et le formateur explique dans les reprises l’intention de chaque pratique. Vous repartez avec des repères de lecture qui éclairent toute histoire familiale : la répétition, la loyauté, la place, la fonction, le rêve caché derrière la blessure. Car quelles que soient les histoires et les blessures d’une personne que l’on va accompagner, sa solution est au cœur même de son histoire.
Ces deux week-ends sont ouverts à tous. Ils sont l’un et l’autre obligatoires dans la Formation complète PsychOstéo Thérapie et ses MOCLÉ (Mouvements Ostéo-Corporels de Libération Émotionnelle), dont ils font partie intégrante.
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28 heures, réparties sur deux week-ends en présentiel, de 9h00 à 17h00.
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Financement personnel
480 €
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Prise en charge
580 €
0 %
satisfaction
+ 0
avis récoltés
Objectifs de la formation
- Comprendre comment l’héritage familial conditionne les relations, amoureuses comme conflictuelles, et se répète jusque dans l’opposition.
- Reconnaître, derrière les comportements reçus, les qualités d’être transmises par une lignée, et la manière dont la blessure les a colorées.
- Explorer une blessure transgénérationnelle dans sa propre histoire : ce qu’elle porte de loyauté, et les rêves et les espoirs que la lignée transmet aussi.
- Situer une place dans un système familial : place tenue, refusée ou laissée vide, place des absents et des morts, fonction occupée.
- Vivre le travail de constellation familiale en groupe, comme protagoniste, représentant ou observateur, et relier ce qui résonne à sa propre histoire.
- Identifier les étapes de conduite d’une pratique guidée et d’une constellation familiale, et la posture d’accompagnement qui les soutient.
- Mobiliser ces repères de lecture (répétition, loyauté, place, fonction, rêve et blessure) pour éclairer une histoire familiale, la sienne comme celle d’une autre personne.
A qui s'adresse la formation ?
- Aux thérapeutes et aux professionnels de la relation d’aide, en exercice ou en formation (psychologues, psychiatres, praticiens en psychothérapie, coachs, infirmiers, naturopathes, travailleurs sociaux), qui rencontrent l’histoire familiale des personnes qu’ils accompagnent.
- Aux professionnels de la thérapie manuelle (kinésithérapeutes, praticiens en thérapie manuelle, ostéopathes, masseurs, somatothérapeutes) qui perçoivent dans le corps de leurs patients une histoire qu’ils ne savent pas encore accompagner.
- Aux stagiaires de la Formation complète PsychOstéo Thérapie et ses MOCLÉ, pour qui ces deux week-ends sont un passage du parcours.
- Aux personnes en reconversion vers la relation d’aide.
- À toute personne qui souhaite faire ce travail pour elle-même, sans projet de pratique : le travail est le même, chacun le reçoit à sa profondeur.
Approche pédagogique
Ces deux week-ends se répondent mais peuvent être suivis séparément. Le premier rencontre l’héritage et le grand livre de la lignée ; le second met au travail la place que l’on y tient. Les suivre tous les deux dans la même saison est la manière la plus juste de les recevoir.
Ici, la théorie ne précède pas le vécu : elle vient l’éclairer. Le travail part de ce que le groupe apporte : les apports théoriques naissent de ce qui vient d’être partagé dans le tour de parole.
Les constellations ne se programment pas une par personne. Elles naissent du groupe : une question sur la place, une émotion qui se lève chez un observateur, une résonance avec le travail précédent. Chaque travail se prolonge par un temps de résonance où représentants et observateurs disent ce qui a été touché dans leur propre vie.
Chaque temps de travail se reçoit ainsi à deux niveaux. On le vit d’abord pour soi. Pour ceux qui accompagnent ou s’y forment, il est aussi une démonstration : le formateur conduit devant le groupe et explique, lors des reprises, l’intention de chaque pratique et certains de ses choix de conduite. La posture d’accompagnement s’y voit en acte : questionner plutôt qu’interpréter, s’appuyer sur la réaction présente et sur le corps, laisser au silence le temps des réponses intérieures, respecter le choix de la personne.
Le groupe est ici une ressource : les blessures fédèrent, rassemblent, et chacun se reconnaît dans l’histoire des autres. Chacun en est là où il en est sur son chemin, personne ne peut être forcé à accepter une réalité, quelle qu’elle soit, et chacun choisit sa profondeur d’engagement.
Modules théoriques
Week-end 1, Psychogénéalogie et Histoire familiale. L’héritage comme trame : la toile tissée des fils du père et de la mère, de lignée en lignée. Les premières relations affectives comme référence de toutes nos relations, amoureuses et conflictuelles. Les qualités d’être transmises et la blessure qui les colore ; du tri et de la mise à distance à la réconciliation. La distance relationnelle et la sécurité affective. La fidélité et la loyauté, l’étau de loyauté, la responsabilité de celui qui se trouve en bout de lignée. Le système inconscient des blessures et sa première réaction, le non. La posture de l’accompagnant dans le travail symbolique : questionner plutôt qu’interpréter, travailler la réaction présente, laisser au silence sa place, respecter le choix de la personne.
Week-end 2, Constellations Familiales et Psychogénéalogie. La place comme question de l’identité. La place prise, refusée ou laissée vide, la place des absents et des morts, la place comme fonction dans le système. Les rouages d’un système familial : son fonctionnement relationnel, son émotion dominante, sa blessure principale. Toute blessure comme relation d’amour. Le deuil, qui se travaille par couches, et le cycle de la vie et de la mort. Le secret et l’interdit de parole dans une lignée. La conduite d’une constellation.
Modules pratiques
Week-end 1. Pratiques sur la terre des ancêtres et le grand livre de la mémoire : repérer un point de blessure dans sa lignée, la personne qui s’y rattache et le poids d’héritage qu’elle portait elle-même. Après chaque pratique, partages, travail individuel devant le groupe, et reprise de l’intention de la pratique.
Week-end 2. Pratiques de préparation sur la place. Constellations familiales avec représentants, nées du groupe et enchaînées par résonance. Temps de résonance et débriefing collectif après chaque constellation, où se reprennent aussi les gestes de conduite.
Objectifs opérationnels
Week-end 1, objectif un : lire la transmission dans une histoire familiale. Identifier une répétition familiale, y compris lorsqu’elle passe par l’opposition. Relier une difficulté relationnelle actuelle aux premières relations affectives et à la qualité d’être qui s’y cache.
Week-end 1, objectif deux : explorer une blessure de lignée. Explorer une blessure de sa lignée à partir de la personne qui s’y rattache.
Week-end 2, objectif un : situer une place dans un système familial. Situer une place tenue, refusée ou laissée vide, et la fonction qui s’y rattache. Repérer les rouages, l’émotion dominante et la blessure principale d’un système familial.
Week-end 2, objectif deux : participer à une constellation familiale et en comprendre la conduite. Participer comme protagoniste, représentant ou observateur, en s’appuyant sur ses sensations, et mettre en mots ce qui a résonné. Identifier les gestes qui ouvrent, déploient et referment une constellation, et les limites qui protègent les personnes.
Modalités d'organisation
Les cours et les pratiques se déroulent en présentiel, dans des lieux dont l’adresse et les modalités d’accès sont précisées à chaque session, au plus tard 15 jours avant le démarrage. Le délai d’inscription est de 24 heures au plus tard avant la formation. Le nombre de stagiaires est limité à 16 par session, en raison du format de travail en groupe.
Les deux paires de la filière familiale se programment en alternance, une année sur deux. Un stagiaire du parcours complet rencontre donc l’une et l’autre au cours de ses trois années de formation.
Modalités pédagogiques
L’ensemble se compose de 28 heures, réparties sur deux week-ends en présentiel, de 9h00 à 17h00. Apports théoriques et démonstrations. Travail sur son propre matériel familial. Constellations vécues en groupe. Exercices en groupes, jeux de rôle, retours et reprises cliniques. Supports numériques et documents pédagogiques transmis à chaque stagiaire.
Modalités d’évaluation
L’acquisition des compétences est validée en contrôle continu, au fil des deux week-ends. Elle repose sur des mises en situation d’entretien évaluées en groupe, et sur une auto-évaluation en fin de chaque session.
La formation est validée sur deux critères : la présence à l’intégralité des deux week-ends, et la validation des travaux en contrôle continu. Leur réunion permet la remise de l’attestation de réalisation.
Pour les stagiaires du parcours complet, les 28 heures se créditent intégralement au titre des passages obligés. Pour les participants qui suivent ces week-ends de manière indépendante et rejoignent ensuite le parcours, les heures validées sont créditées si l’entrée intervient dans les 24 mois.
Moyens techniques
Les supports de formation pourront être projetés. Des dossiers pédagogiques ayant trait au programme pourront être remis à chaque stagiaire sous forme de supports numériques par courriel.
Accessibilité & Handicap
Nous étudions au cas par cas toutes les situations de handicap afin d’envisager une intégration dans la formation. Référent handicap : Patrice LE THIEC HUET, +262 692 25 44 31. Lorsque l’intégration ne peut se faire dans de bonnes conditions, nous prévoyons une orientation vers des organismes appropriés.
Profil du formateur
Les atouts
- Un même travail, reçu à deux niveaux : pour soi, et pour sa pratique d’accompagnement.
- Deux week-ends qui se répondent, l’héritage puis la place.
- Une lecture de l’héritage qui cherche aussi ce qu’il a transmis de vivant : les qualités, les rêves et les espoirs de la lignée, pas seulement ses blessures.
- Des constellations nées du groupe et conduites devant lui : on les vit, on en voit la conduite, on en entend l’intention.
- Un formateur psychologue clinicien, formé à la clinique du traumatisme.
Pré-requis
- Aucun prérequis de formation pour suivre l’un ou l’autre de ces week-ends de manière indépendante.
- Pour l’inscription à la formation complète : niveau Bac ou équivalence professionnelle, expérience d’introspection ou de formation en relation d’aide appréciée, entretien individuel préalable à l’inscription.
- Le week-end Psychogénéalogie et Histoire familiale est conseillé avant celui de Constellations Familiales, sans être exigé.
Financement
La formation ne peut pas être financée par le CPF, mais peut être financée par France Travail ou l’Opérateur de Compétence de votre branche.
Voir tous les tarifs et étalements possibles ICI
On voit la place de tout le monde, sauf la nôtre.
Opale Psychologie
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Témoignages
Vos retours d'expériences
Plus qu’une simple acquisition de connaissances, nos stagiaires vivent une véritable transformation intérieure et professionnelle. Découvrez les retours de ceux qui ont choisi d’intégrer la dimension PsychOstéo dans leur quotidien.
Ce stage a permis de mettre de la lumière sur les parts d’ombres héritées de mes racines. Je me sens libérée de souffrances relationnelles, tout en étant pleine de gratitude pour ce que mes ascendants m’ont permis de devenir. Je suis à ma place dans mon arbre et dans la grande forêt qui nous rassemble.
Delphine G.
Une formation qui commence sur la généalogie en lien avec nos émotions et qui nous amène sur une vue beaucoup plus globale de ce qui est en jeu.
Roger L.
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